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浙江省嘉兴市 儿童观察团、一米发布角……南湖区聚力促进儿童社会参与

来源:浙江省嘉兴市妇联
妇联直播间 2023-07-20 10:40:38

为营造嘉兴儿童友好城市建设氛围,围绕《嘉兴市儿童友好城市建设实施方案》中提出的“精准宜童”政策体系、“品质惠童”公共服务、“暖心助童”权利保障、“舒适乐童”成长空间、“安全护童”发展环境、“丰富益童”产业经济、“红色润童”精神文化等七大儿童友好建设工程,“嘉兴女性”推出专栏,讲述儿童友好城市建设故事,彰显城市温度。

南湖区新嘉街道

成立“童声益嘉”儿童观察团

今年6月,新嘉街道首个儿童观察团在艺术小学正式成立,并围绕“儿童友好”的话题积极开展了“童声益嘉”儿童观察团议事活动。

观察员们围绕“快乐通学路”打造展开了实地考察、提出问题、讨论分析。观察员们对整条通学路进行了细致的观察,并针对问题通过撰写微提案表达他们的想法。

“当然,我们不能让儿童观察团仅仅停留在单纯的议事,更重要的是将孩子们的想法转化成实际成果。”论及如何落实儿童观察团的建言,新嘉街道办事处相关工作人员表示,“我们会对儿童观察团的建议进行收集整理,然后与街道相关条线、部门进行对接,进而在城市规划建设中切实体现儿童视角”。

此外,新嘉街道还将扩大儿童观察团的影响力,联合栅堰幼儿园、南湖创业学习等周边学校及社区儿童之家,展开创意墙绘、志愿服务、公益早教等系列,继续为儿童友好城市建设添砖加瓦。

南湖区解放街道

成立“省娃议事厅”

今年以来,南湖区解放街道社区发展基金会联合嘉兴市省身教育集团,借助《家校社联省娃进社区》学校社会治理类项目,开展“儿童友好 省娃议事——童眼看社区”系列活动,努力打造“省娃议事厅”品牌。

学校发展省娃网格员,成立了省娃小分队,依托家长成长共同体,利用节假日进社区,分门别类地开展实地调研,发现社区中存在的问题。

省娃议事厅的成员们进入社区解锁儿童友好新场景。他们来到解放街道各个社区,通过一米视角“看一看”,查看了社区环境卫生、设施设备、垃圾分类、墙面美化等基础设施;向居民了解社区安全、邻里关系、居住状况等各方面情况与建议;通过对照文明公民、文明社区的建设标准,找出所在社区存在的不足,认真填写调查记录表,整理汇报材料。并在学校举行的儿童议事会上,提出改进的想法与意见,准备形成详细的提案,设计出适合社区的设施、服务等,为后期深度开展社区治理议事会议做好充分准备。

在整个活动中,议事厅成员们开展实地调研,一起学习议事,智慧碰撞,彼此协同,实现队员的个人成长和自我发展,促进学校发展,让议事厅成员们成为学校、社区管理的“小主人”,共创儿童友好城市。

据了解,解放街道社区发展基金会将探索更多睦邻友善方式,倡导青少年儿童参与社区活动,为打造儿童友好城市贡献力量。

南湖区东栅街道南江社区

启用“一米发布角”

6月,南湖区东栅街道南江社区“一米发布角”正式在兰庭小区内启用,来自北京师范大学南湖附属学校501班的“海鹰小队”成为了第一期“空间合伙人”。

该空间是南湖区首个利用“犄角旮旯”打造的儿童专属发布角。具体就是利用废弃的垃圾分类亭,改造成集信息发布、知识科普、活动报名、建议留言为一体的儿童专栏,让儿童拥有自主选择权,获得参与感。同时依托北京师范大学南湖附属学校“幸福银行”评价制度,通过儿童参加发布角内容打造、日常维护、活动设计等公益服务兑换“社区文明卡”,可作为学生评奖评优的一个标准,构建“家校社”新模式,扩展党群中心服务能力,增强吸附效应。

下一步,南湖区将联合各社区继续从儿童视角出发,以儿童需求为导向,对小区内其他“犄角旮旯”开展改造,补齐功能短板,打造家门口的儿童友好空间,让“犄角旮旯”承载大乐趣,满足孩子们对美好生活的期待。

“小小税务观察员”

走进南湖区税务局

7月,“南湖税务儿童友好”系列活动拉开帷幕,南湖区儿童观察团成员走进税务局,开展“小小税务观察员”主题实践活动。

活动现场,儿童观察团成员首先跟随税务老师参观了办税服务厅。税务老师用简单易懂的方式向小朋友们介绍并演示了各类设备的功能,让小朋友们感受“智慧办税”新模式。

随后,小朋友们在税务小姐姐的带领下,参观了“一厅三廊”文化阵地,了解税务历史沿革、党建文化、廉政文化等内容,在润物无声中将税收教育浸润于心,体验了一次税收文化之旅。

“税收是怎么回事?”“大家知道有关税收的成语有哪些吗?”在“儿童友好”书屋的税收小课堂上,税务干部为小朋友送上了一堂税法启蒙课。通过生动有趣身边小事例和游戏互动,加深他们对税收知识的理解。“老师我知道了,我们平时买的文具、玩具都是要缴税的,对不对?”课程结束后小朋友们也用童言童语说出了自己的思考,表达对税务服务的理解和建议。

据悉,南湖区税务局以创建儿童友好税务机关为理念,以打造儿童友好书屋为核心,设置一般阅读区、儿童阅览区等功能外,还增添了儿童活动区、DIY手工区,营造富有童趣的“儿童友好”浓厚氛围,拓展适龄化阅读空间,为儿童健康成长创造更好环境,用心用情呵护儿童成长。