山东省菏泽市儿童友好乡村展播——郓城县
儿童友好承载着一个城市最大的善意与美好。建设儿童友好城市不仅要关注城镇儿童发展需要,更要关注农村儿童的实际需求,实现城乡统筹、共同发展。近年来,我市各县区立足当地实际,开展了不同类型的儿童友好乡村探索实践,建设打造了一批各具特色的儿童友好乡村,积极推动“儿童友好”与“乡村振兴”同向发力、同频共振。 即日起,对全市儿童友好乡村进行展播,充分展示我市儿童友好城市建设的暖心成果,动员社会力量积极参与,持续拓展、丰富和完善儿童友好空间建设,为儿童成长赋能,营造浓厚的儿童友好氛围。
今天
为大家展示的是
郓城县儿童友好乡村
让我们一起来看看吧!
近年来,郓城县将儿童友好乡村建设作为推动县域高质量发展、增进农村儿童福祉的重要抓手,坚持系统谋划、试点先行、融合共建,探索出具有郓城特色的儿童友好乡村建设路径。健全机制,打造“有保障”的儿童友好乡村。将儿童友好乡村建设纳入全县经济社会发展总体布局和乡村振兴重点任务,形成“党政领导、部门联动、镇村落实、社会参与”的工作格局。同时,将儿童友好乡村建设与和美乡村、农村人居环境整治、乡村产业发展等项目协同推进,实现资源共用、阵地共享。因地制宜,打造“有特色”的儿童友好乡村。突出乡土特色和儿童视角,指导各试点村立足资源禀赋、产业基础和文化底蕴,进行个性化规划设计。例如,随官屯镇佀楼王庄社区重点开发农耕劳作体验、自然探秘动植物观察营等特色儿童友好项目,帮助儿童拓展课外知识并培养观察力与探索精神。文化浸润,打造“有内涵”的儿童友好乡村。积极挖掘水浒文化、黄河文化、红色文化等资源,依托文化广场、村史馆、非遗工坊等场所,开设乡土文化课堂,邀请民间艺人、老党员讲述村庄历史、传统技艺和英雄故事,增强儿童对家乡的文化认同感和自豪感。服务优化,打造“有温度”的儿童友好乡村。重点关注留守儿童、困境儿童等群体,整合儿童之家、农家书屋等阵地资源,开展课后辅导、心理疏导、亲情陪伴等多样化志愿服务活动。持续改善农村学校办学条件,促进优质教育资源共享,打造儿童友好学校,指导杨庄集镇唐店小学开发20多个特色社团,开展数学游戏路演、校园跳蚤市场、个人舞台秀等活动,促进儿童全面发展。
郓城县随官屯镇佀楼王庄社区
随官屯镇佀楼王庄社区将儿童友好理念与社区特色深度融合,持续完善儿童阵地建设,配备儿童健身娱乐设施,通过开展形式多样、主题多元的体验活动,助力儿童健康快乐成长。




在传统文化熏陶方面,邀请专业书法老师开设“墨韵童心”传统文化体验课,带领孩子们从握笔学起,在横竖撇捺间感受汉字韵味;在“世界读书日”期间,举办“书香伴童年”亲子读书分享会,志愿者与孩子围坐共读《小王子》《雷锋的故事》,以故事传递温暖、激发阅读兴趣;“巧手创艺”趣味手工坊中,孩子们在老师的指导下将彩纸剪成吉祥窗花、折出红色五角星,既锻炼动手能力,又体验传统手工艺乐趣。


在红色文化教育方面,开展“红色记忆”学习实践活动,组织孩子们走进党史馆,通过聆听讲解、参观实物展品与老照片等方式,学习党的百年历程,厚植爱党爱国情怀。


在农耕劳作体验方面,开设“自然探秘”动植物观察营,带领孩子们走进社区花卉园与鸽子养殖基地,观察花草生长、虫鸟习性,用画笔记录发现,拓展孩子们的课外知识,培养他们的观察力与探索精神。
郓城县潘渡镇河东新村
潘渡镇河东新村坚持儿童友好理念,从空间设施打造和特色活动开展上双向发力,积极推进儿童友好乡村建设。


依托党群服务中心打造牡丹书房、科普宣传室和文化活动室等多功能室内阵地,牡丹书房藏书丰富,馆藏3500余册,涵盖儿童绘本、科普读物和经典文学等类别,满足不同年龄段儿童的阅读需求。同时,在室外活动场所配备固定健身器材和儿童游乐设施,丰富孩子们的课余生活,提升孩子们的身体素质。




着力丰富儿童友好活动,定期开设书法、绘画、手工制作等儿童友好兴趣课程,邀请非遗传承人现场传授剪纸、漆扇、拓印等技艺,让儿童在实践中感受非遗魅力、增强本土文化认同。此外,还定期组织开展亲子阅读、故事分享会等活动,增进家庭成员情感交流,营造浓厚亲子氛围。
郓城县杨庄集镇唐店村
杨庄集镇唐店村将“儿童友好”理念深度融入基层实践,以“妇女儿童之家”等阵地为依托,开展系列特色鲜明、富有成效的儿童友好主题活动,为乡村儿童的健康成长营造良好环境。


打造“快乐驿站”,丰富儿童精神文化生活。村内建有儿童之家、儿童广场,配备丰富的图书、报刊,提供羽毛球、毽子、乒乓球等体育器材,定期组织文体娱乐活动,满足儿童成长需求。重点关注留守儿童等特殊群体,组织村小学教师进行“一对一”的学业辅导和心灵关怀,确保儿童在课余时间有人陪伴、有兴趣培养、有困难得助。


构筑“健康屏障”,守护儿童身心茁壮成长。联合镇卫生院组建巾帼志愿服务医疗队,不定期为儿童进行健康体检,建立健康档案,同时向家长和儿童宣讲科学育儿、疾病预防等知识,守护儿童身体健康。


开设“法治课堂”,提升儿童自我保护意识。邀请检察院工作人员开展防欺凌、防性侵、安全自护等知识讲座,让孩子们在潜移默化中知法、懂法,学会用法律武器保护自己。