张德花在讲话中指出，做好家庭教育工作首先要切实提高政治站位，充分认识家庭教育的重要意义，着力增强家庭教育的责任感使命感；妇联要主动作为，积极组织动员各方力量支持参与家庭教育建设，要依托家庭教育协会、家庭教育指导服务中心和家庭教育讲师团继续开展好科学家教知识的普及；同时各级各部门要凝聚合力，共同营造家庭教育健康发展良好氛围。各有关部门要依据《家庭教育促进法》切实担负起法律规定的各项职责，各级妇儿工委要加强对各部门家庭教育工作的组织、协调、指导、督促，牵头推动各部门充分发挥自身优势、协同推进家庭教育工作。

启动仪式上，为市级部分家庭教育讲师团成员和家庭教育指导服务中心讲师颁发了聘书。

启动仪式结束后，开展了“建设家校社协同育人共同体—如何为留守儿童、困境儿童家庭助力”主题沙龙活动。市家庭教育协会邀请到爱·自然生命力体系高瑞兵老师、冯煜老师、孙英老师、夏朝阳老师做主题分享。

高瑞兵老师分享了《关于留守儿童存在的心理问题的几点思考》，让广大家长和活动参与者认识到关心关爱留守、困境儿童不仅是物质上的帮助，更要关注留守儿童的心理健康。冯煜老师分享了《家校社协同育人，共同支持留守儿童的健康成长》，家校社协同育人，共同支持留守儿童、困境儿童健康成长，需要家长提升家庭教育素养，优化学校、社会家庭教育资源整合机制，切实发挥协同育人效能，充分发挥社区教育的独特优势。推广家校社共育4+4+4活动，以政府主宣传、学校为主导、家庭为主体、社会为辅助，将家庭教育知识普及到家，通过家庭教育指导师专业指导将家庭教育落实到位。夏朝阳老师作了《如何支持留守儿童、困境儿童的经验分享》，邀请社会各界人士积极参与，请大家做一个专心专注专一专业的儿童工作者，关心关注留守儿童、困境儿童家庭。孙英老师分享了《留守儿童工作之儿童沟通语言》，提升留守儿童、困境儿童的沟通和语言表达能力非常重要，要建立多元化的沟通方式，促进留守儿童的身心健康发展。

主题分享结束后，在下午的留守、困境儿童关爱服务活动中，围绕“建设家校社协同育人共同体—如何为留守儿童、困境儿童家庭助力”对招募的近200名爱心妈妈开展了主题培训。

下一步，临沧市将以2024年家风家教主题宣传月为契机，以“奋进新征程 共筑家国梦”为主题，联动开展“家国情·小家大爱”家庭文化展示、“家教润心·成长同行”家庭教育宣传周、家规家训进社区、“最美家风润万家”家风故事宣讲、新型婚育文化培育等家庭教育宣传和主题实践活动，引领广大家庭培育和践行社会主义核心价值观，提振高水平现代化强市建设的精气神。