湖北省荆门市少年儿童心向党 关爱守护伴成长——“彩虹行动”一周精彩回顾
在湖北省荆门市妇联、东宝区妇联的共同指导下，荆门益动社工联合土门巷社区开展的“彩虹行动”已经持续一周啦！ 上周我们紧密结合孩子们的兴趣和需求，为孩子们“量身定制”各项活动计划和服务方案，围绕儿童安全教育、科普教育、心理健康教育、兴趣拓展、课业辅导、关爱陪伴等方面有序开展，课程内容丰富、课时安排合理，促进了孩子们“德智体美劳”全面发展。 心理团辅课程 为了引导学生正确认识自己的隐私部位以及正确看待身体和心理的变化，志愿者讲师分别带领学生们学习了“我从哪里来”、“认识我的身体”、“我的家庭”、“我的身体我做主”等一系列的内容，为孩子们的健康成长筑起一道牢固的安全防线。 我从哪里来 《我从哪里来》心理团辅公益课堂，让孩子们明白了生命的来之不易，我们需要爱惜自己的生命，同时也不要去伤害别人的生命。 《认识我的身体》心理团辅公益课堂，让孩子们明白了生殖器官的功能和具体构造，怎么对生殖器进行清洁和保护。 《我的家庭》心理团辅公益课堂，让孩子们明白了家庭的各种形态和面对家庭矛盾该如何解决。 我的身体我做主 《我的身体我做主》心理团辅公益课堂，让孩子们知道了什么是性侵和遭受侵犯我们该如何去应对。 尊重他人 《尊重他人》心理团辅公益课堂，让孩子们学会了，我们要平等的对待他人，学会换位思考和欣赏他人。 反对暴力 《反对暴力》心理团辅公益课堂，引导孩子们暴力会给人带来哪些伤害和如何防范暴力的发生。 我们都平等 《我们都平等》心理团辅公益课堂，引导孩子们能够用恰当的方式表达自我，同时也要学会倾听他人、理解他人、尊重他人。 青春期来了 《青春期来了》心理团辅公益课堂，通过这节课，孩子们学到了在青春期身体发育时需要消耗大量的能量，情绪和情感也可能出现剧烈波动，要积极运动，锻炼身体，补充足够的营养和保证充足的睡眠，用积极的心态去迎接自己的成长。 儿童安全课程 随着汛期来临及气温升高，溺水事故也进入高发期和易发期，为牢固树立“安全第一，预防为主”的理念，志愿者讲师为孩子们带来了两节生动有趣的防溺水安全教育课。 认识溺水的特点与危害 在《认识溺水的特点与危害》这节课中，志愿者老师带领同学们进行了闭气实验，通过视频、PPT、小故事的方式向同学们讲授：有哪些行为容易导致溺水的发生，哪些地方容易有发生溺水的危险，让孩子们认识溺水的特点与危害，提高预防风险的能力。 防溺水 溺水的预防及应对 在《溺水预防与应对》这节课中，志愿者讲师和同学们一起讨论了“玩水”时的安全做法，通过参与式和互动式教学，为同学们生动地讲解了遇到溺水时如何自救、施救等注意事项。 防溺水手势舞 手势舞对于孩子们来说超级受欢迎，带孩子们学习防溺水手势舞，强调防溺水安全教育是重中之重，让孩子们在寓教于乐中牢记防溺水小知识。 防溺水 防溺水户外课 学习了防溺水的理论知识，也要掌握游泳和自救的技能。益动社工邀请热浪体育丁香园游泳馆的教练们教会孩子们掌握游泳技能，提高生存自救能力的同时，还增强了体质。 在中华民族历史的漫漫长河中，出现过无数的伟大发明，其中就包括我们一直沿用至今的货币。那么货币是如何从无到有，一步一步走到今天的呢？为了帮助儿童了解货币的起源、发展和演变过程，引导儿童树立正确的消费观念，志愿者讲师给孩子们带来两节“货币的前世今生”乐高主题搭建课程。 钱是怎么出现的 志愿者讲师通过引导孩子们观察猫猫市场交换图片，引出货币交换的概念，吸引孩子兴趣，激发好奇心。紧接着孩子们分为五组，扮演五个特色分明的村落。通过观察图片，小组探讨所扮演部落的特点和物资数量，并开始共同搭建乐高积木，充盈部落物资，开启的搭建创意之旅。 志愿者讲师用乐高积木代替货贝，以生动的方式向孩子们介绍古时人们用贝壳作为货币的历史，并解释了最早的货币单位“贝和朋”。接着，讲师让孩子们模拟集市上的商品买卖过程，体验货币的交换。通过这个过程，孩子们思考了货币种类过多带来的问题，并理解了统一货币的重要性。孩子们积极参与到设计统一货币样子的活动中，展现出他们对货币的想象力和创造力。 欢迎来到“偶”的世界 志愿者讲师从“制作小偶的烦恼、“偶”的世界公约”带领小朋友们走进“偶”的世界，大家积极举手表达自己的想法，在“偶”世界里，大家充分发挥自己的奇思妙想和独特创意，用心绘制出“偶”的样子，并选择喜欢的材料，制作出一个喜爱的小偶，和它一起来探索世界。 “荷”你共成长 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”...... 这些能朗朗上口读出的诗词，正是诗人们描写荷花的古诗。夏天正是荷花盛开的季节，那荷花是怎么生长的？它到底有多美？在我们生活中又有什么妙用呢？市园林科研所的刘老师为孩子们开展“荷”你共成长自然认知课程，孩子们通过近距离地观察和直观感知，从荷花、荷叶、莲藕、莲蓬、莲子四个环节更加深入地认识荷，了解它的一生，种类还有实用价值。 通过制作具有地方特色的非遗漆扇，孩子们能够接触并学习传统文化，增强对本国文化遗产的认识和尊重。亲自参与制作漆扇，不仅锻炼了动手能力，还加深了对非遗文化的理解。 志愿者们对小朋友们进行课业辅导，针对大家的薄弱科目进行逐一讲解。
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