中国妇女十二大广西团代表蒙晓梅从乡村代课老师到小学高级教师，从一个被帮助的贫困学生到帮助别人的志愿者，走了近三十年。她接受本刊记者的独家专访，语言朴实却颇有力量，感动人心。

蒙晓梅  中国妇女第十二次全国代表大会代表。广西壮族自治区来宾市忻城县北更乡中心小学教师，党的十九大代表，全国三八红旗手，全国岗位学雷锋标兵。曾获得国家、省、市、县级优秀教师荣誉。

扶贫先扶智

我是被人收养的孤儿，养父母都身有残疾，我是吃百家饭长大的。到了上学的年龄，家里交不起学费，我就站在村小学教室的窗外，蹭听老师讲课上完了小学一年级。学期末，我这个‘流动学生’比班上所有学生考得都好，学校批准我直接升入二年级。小学毕业，我又上不起学了，是乡亲们和一位爱心人士的帮助让我顺利读完初中，才有机会当了代课老师。之后通过函授师范学校，脱产读了小学教育大专班，2008年通过考试转为公办老师。

所以，“扶贫先扶智”，“知识改变命运”……这些道理，我比大多数人的体会都深。九分石头一分土，家乡的地貌注定我们那里的农民自古以来要靠天吃饭，孩子要想走出大山，就必须好好读书。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置！

感同身受让我更懂贫困生

出身贫困，所以我更懂贫困学生。初中毕业那年，不满16岁的我回村做了一名小学代课老师。有一次，开学10天了，班里一位学生还没来报到。那个周末，我在无人的山路上走了两个多小时，终于找到了那位学生的家。果然，他不能来上学是因为交不起每学期200元的教育附加费。我当时的月工资是180元，还要给残疾的养父母买药，但我知道，如果我不帮他，他这辈子就没有机会读书了。后来我找了三个人才借够钱，让那名学生终于回到了课堂。

2010年12月，一个偶然的机会，我陪同一家公益机构走访山区学校……从那天开始，我主动请缨成为对接人，为贫困山区儿童和公益机构牵线搭桥，这条公益之路一走就是8年。

2013年，我促成广西良知公益在北更乡建立贫困农民工子女助养站，每月向贫困儿童发放100元助养金直至大学毕业。如今，助养站服务范围已拓展到忻城县10个乡镇，每个乡镇有20至30名贫困儿童得到资助。今年，资助对象中有7人考上高中、两人考上大学。我总想，一个孩子学习好了，他的人生和这个家庭就有希望了。

学生都像是我的孩子

我所在的学校条件特别艰苦，学生们需要每星期从家自带柴禾和粮食来学校，我既要教好一到三年级的文化课，还要当好生活老师——帮他们烧火蒸饭，给年龄小的孩子烧热水洗澡……我经常对孩子们说的一句话是，咱们既是师生，也是朋友，不管你们学习还是生活遇到问题，都可以来找我。在我眼里，学生都像是我的孩子，照顾和帮助他们就是我的责任。

我有一位学生，父亲和爷爷都去世了，留下他和年幼的妹妹以及患病的妈妈和奶奶，才上小学二年级的他已经担负起了家庭重任。别的孩子放学后开心玩耍时，他要扛着锄头在地里劳作，我特别心疼。经过努力，给他们兄妹俩寻找到了‘一对一’帮扶的爱心人士，如今兄妹俩每个月都能得到爱心助养款。我不忍心看到他们一家住在透风漏雨的房子里，又联系了几位好心人帮他们新建房子，如今‘爱心房’已经建成了……孩子终于可以安安心心地坐在教室里读书了，他的未来又有了希望。

比别人多一点的是坚持

我获得了很多荣誉，但并不觉得自己是最优秀的，我只是比别人多了一点坚持，那是因为我对孩子们的爱。作为一名大山里的老师，能够为孩子们一生的幸福作奠基，是很幸运很光荣也是很有价值的事情。

教书之余，我投入几乎所有时间和精力做公益——我是中国下一代教育基金会红烛基金广西区志愿者，也是“麦田计划·麦香行动”的志愿者。我促成了北更乡贫困农民工子女助养站的建立，通过助养站，85名贫困儿童每月能获百元助养金直至大学毕业。我还先后为家乡贫困师生争取到爱心资金和物资逾两百万元，资助贫困师生五百余人。我还收养了一个女儿，如今18岁的她在自己的学校帮助推行我们的助学项目……因为感恩所以反哺，我以感恩的心，以自身的行动，为乡村教育事业付出了一份努力。

为了保证爱心行动的公正透明，我会把每一笔物资、助养款、爱心款的去向都登记好，几乎牺牲了自己所有的周末、假期时间，但当最需要你帮助的人得到了帮助，我觉得自己所有的付出都是值的。