怎么培养孩子的抗挫力
来源:中国妇女网作者:董笑春 秋至
家叙家议
2013-11-21 14:12:00
中秋节,亲戚聚会,聊起最近火爆的“以房养老”话题,气氛热烈融洽。但很快,女儿小蒙的发言就让场面变尴尬了。
别看她才上高一,可对时政非常关心。她说国家“这是变相骗财!”她音调尖锐,气势不小。我弟弟刚回国,说起国外也有“以房养老”政策,两人争执起来。
最终,因小蒙拍桌红脸,我弟说“你辩论的姿态太难看”,提前离席,聚会不欢而散。
回家路上,我和丈夫很郁闷,但又没法批评小蒙。因为她聊天向来强势,喜欢辩论。记得有一次吃饭,她和爸爸讨论“一国两制”,爸爸受不了她观点太偏激,端饭碗走开了。结果她满屋追着驳斥爸爸,看他钻进厕所,还不依不饶:“等我上网查查资料,周末再跟你辩!”
我多次批评她,人要不争不怒,海纳百川。可她顶撞我:“我小时候,你不是要求我必争班里前三,凡事都要鹤立鸡群,不要轻易服输吗?”我说那是鼓励你学业努力,绝不放弃,又没让你当小霸王啊!
可她一口咬定,这种“决不服输”的性格已融入血液里啦,“我变不了了!”
这话并非玩笑,她生活中确实处处争锋拔尖,把青春期过得鸡飞狗跳。
比如学习上,她虽然考上重点高中,但由于分数刚踩线,入学后考试相当吃力。她天天挑灯夜战,呼哧带喘还难进前二十。因此偶尔拿个第九,她就欣喜若狂,得意洋洋地说,“妈,奖励下本小姐吧”,然后从我钱包里顺走300元,我微笑默许。但如果考砸了,她便成了肆意发泄的小魔鬼,在家扔书包,甩杯子,谁一劝她,她就眼盯窗台说要“蹦极”,吓得我们慌忙闪开,很怕她出事。
直到有一次,班主任跟我反映,说她可能因嫉妒旁桌的同学小米英语又考全年级第一,把人家的教辅书、笔记“拿”走了。而我确实在我家看到了“物证”,我这才顿悟,好胜心已让她心灵扭曲,涉及道德问题了,不管不行了。
但考虑再三,我还是没敢戳穿此事,很怕自尊心甚强的她,会不会又要“蹦极”?所以后来我买了套新教辅书,悄悄托老师还给小米,把这事压下了。
如果说学习上争风吃醋,是被考大学逼的,我倒也理解。但跟同学朋友交往,她也咄咄逼人,真让人头疼。
比如她和前桌本来很要好,她欣赏歌星萧敬腾,人家喜欢潘玮柏,两人虽有争执,但无关大碍。可她为打败对手,竟跑到“潘吧”发表大量负面言论,人家愤然跟她掰了。
她人缘这么差,可就是不长心眼,后来居然对老师“下手”了。
那次学校要召一批年轻老师进校,班主任叮嘱同学们:“明天试讲历史的,是北大研究生,你们都配合点!”结果第二天一看,是个娇小的女孩,这下她不服气了,于是课上屡屡举手,用各种刁钻问题为难小老师,差点把人家挤兑哭了,让“试讲”变成了“出丑”。
不用说,她被年级组长痛斥一番,差点要记过处分。事后她再去教务处请教难题,老师们集体给她白眼,让她饱尝被冷落的滋味。
其实她长得清秀水灵,心眼也好,曾把我家一万多元的佳能单反借同学过生日用,还常帮老师搬作业,发卷子。按理说应很受欢迎,可那争强好胜的臭毛病,却让她成了“瘟神”,人人避之。不仅她自己苦恼,我们也很心焦。
我跟她爸叹气:“她这么不被人接纳,以后别说嫁人了,连挣钱养活自己都难!”
可青春期孩子个性强,一句话说不对付,她就闹得天崩地裂。我很怕母女关系搞僵,影响考大学的一致目标,不愿过分指责她。
但正因我们太包容她了,所以中秋节那天,她才把久别重逢的小舅也气跑了。这下连亲戚都孤立她了,我们终于开始反思,这些年对她的教养是不是真出问题了。
回忆她小时候,两岁还不会说话,我非常紧张,因此在她的智能开发上狠下功夫。无论三伏寒冬,我都带她苦练身体,上各种启蒙教育班。我常用来激励她的话就是,“如果你今天被老师表扬,咱就去饭店撮一顿。”“如果你考前三,我就送你一套裙装。”“不能打败对手,你未来将生活在社会底层。”上四年级后,我更是把她每天的表现和成绩用图表展示出来,而箭头直指哈佛,为她指明奋斗目标。
可能因为过于强化竞争意识,而且大人聊天时,我的话题永远是她,因此她的自我意识很强。她把“胜利就是一切”当座右铭:吃雪糕比谁都快,上楼速度无人能比,甚至唱歌声音都最大,小学成绩数一数二,绝对“天下无敌”。
但上中学后,她成绩不再拔尖,各种比拼也表现平庸,于是性格开始走极端,一遇不顺心事就发火,对人生悲观失望。
看她每天都过得不快乐,我心里很难受,我该怎么帮她呢。
家长后援团
争强好胜是一把双刃剑
沙海龙(教务处长):争强好胜是一把双刃剑,好的一面在于:孩子上课主动发言,热衷参与活动,积极进取,这是成功人士必备的优秀品格,缺失不得。但它也有负面影响,就是缺乏宽容心,自私霸道,没有团队精神。长此以往,孩子会因被孤立变得敏感脆弱,不自信,日后很难事业成功。所以家长掌控孩子的个性要有度,让孩子在良性竞争中成长最合理。
金学礼(时事评论员):孩子争强好胜,绝对跟大人脱不了干系,如欲改掉这毛病,大人不妨这么做:一是改变语言习惯,多跟孩子说“没关系”“还行吧”这种话,淡化他的好胜心,培养他宠辱不惊的品性。二要以身作则,当爹妈不追逐名利和完美,以平常心对待升职、失业等各种变故和挫折时,孩子耳濡目染,价值观也不会扭曲。
金盛华(心理学教授):这位母亲和家人过于焦虑了,孩子的个性还未定型,母亲应该首先学会放松自己,想改变孩子必须先改变自己,学会和孩子和谐相处。当孩子出现负面情绪时,不要用逃避或过激的语言刺激她;面对失败时,更要舒缓情绪,帮助她冷静分析问题,并学习用和风细语的态度接纳她,帮助孩子化解不良情绪。平时还要注意营造轻松和谐的而非对抗争执的家庭氛围。当家长用积极的态度与孩子沟通时,就会逐渐培养起她的抗挫折的能力。鼓励她和自己竞争而非别人。只有这样,才会有一个良性的成长空间。
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