眼前的关欣，身材高挑，英姿飒爽，目光清澈，即便不穿军装也有着一股扑面而来的飒劲儿。她奋战在没有硝烟的电子战场，探索在信息对抗技术的最前沿，不断擦亮和畅通我军在广袤海战场上先机制敌的“千里眼”“顺风耳”。

关欣 海军航空大学某实验室主任、教授、博士生导师。荣立二等功、三等功各两次，获得国家科技进步奖二等奖，军队科技进步奖一等奖。获评全国三八红旗手标兵

1999年5月8日，以美国为首的北约派出B-2隐形轰炸机对我国驻南联盟大使馆发动了空袭，五枚联合直接攻击弹药从天而降轰炸大使馆，导致我国三名记者不幸殉难，数十名工作人员受伤，大使馆建筑严重损毁。

彼时，辽宁大学通信工程专业全优毕业生关欣，刚刚获得中科院沈阳自动化所的保研名额。从电视里看到了这条新闻，触目惊心的画面让她深感愤怒。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？她当即决定放弃“前途光明”的中科院，毅然选择海军航空工程学院（现海军航空大学）信号与信息处理专业，穿起湛蓝、笔挺的海军军装，成为一名驰骋军事科技战场的军人。

体能达标训练通常是磨炼军人意志的第一道门槛，让关欣最难忘怀的“体能训练”却是另一种方式——背运文献。20多年前，没有互联网搜索引擎和电子文献信息库，导师告诉关欣，很多重要的文献资料要去北京才能找到。开学后的第一个寒假，关欣迫不及待地坐上绿皮火车，几经换乘，走进清华大学图书馆，复印了几十斤重的文献。背着沉甸甸的“知识”，她又来到国家图书馆，复印了很多当时少有的专业外文书籍和期刊。之后她又去了国家信息中心，那里有国外解密的国防科技报告。一圈下来，她肩背手提数十公斤重的资料，肩膀和手掌被勒得生疼，内心却异常欢喜和踏实。满载“洛阳纸”而归，关欣一头扎了进去，从那时起，室友再也没有在熄灯之前看到她回宿舍。每天她都是一个人在教室挑灯夜读到凌晨两三点，直到眼睛累得泪流不止，依然不愿停下来。

走上工作岗位的关欣很快就被确定为某电子对抗平台型号项目的负责人。如何打赢未来海上信息化战争，这是她和团队成员主攻的研究方向。“我们就是要让电磁波以及无数由0和1组成的‘战士’，在海上信息对抗的战场上化身无形‘尖刀’，直刺敌人的心脏。”

在一次方案论证会上，由资深专家领衔的总师组倾向使用原理简单、计算快速的算法，关欣却不大认同，她大胆提出经典算法不适用于新体制雷达的识别系统，难以满足新时代海上作战需求。她认为从实战角度出发，必须敢于创新，探索新的技术手段。作为信息技术领域的新人，直接反对行业专家的意见，关欣承受了巨大的压力。为证明自己的想法，她白天推演实验、晚上研究完善方案。经过60余个日夜奋战，最终提出了三类全新的计算方法。“正是关欣的坚持，让我们的平台性能远超预期！”两位总师向关欣竖起了大拇指。项目成功结题时，关欣从容地在论文里写下自己的初衷：“该方案不是停留在仿真的平台，而是站在了理论创新结合现实应用的高度，使建立的模型更加合乎实际，这样才更具可行性和应用价值。”

32岁的关欣被破格评聘为教授，那一年全军范围内被破格晋升的教授一共才三人。“合乎实际”是她常对学生强调的学术原则，她的实验室始终连着海战场。“国防科技最怕纸上谈兵，纵使在计算机里运算的模型再好，打起仗来不实用甚至不能用，这个研究就没有任何意义。”

她经常利用参加重大演训活动的机会深入一线作战部队，收集各种图标、数据、案例等装备资料。有时坐着预警机扶摇直上九万里，在同行的科研人员觉得“眉毛都被挤到脑门顶上”，眩晕得无法工作时，关欣还能速读各个任务台的数据，大脑同时飞速运转。她把在实训战场中捕捉和打捞到的各类“新鲜”信息带回实验室继续观察研究，让科研始终不离“实战”。

近几年，针对中央军委、海军关切的军事训练问题，她在10余项关键技术领域取得了重大突破，为部队战斗力建设提供了坚实的技术支撑。

关欣和研究生们一起研讨课题

成为教授后十多年里，关欣先后承担了博士生、硕士生、本科生三个层次七门课程、七十余班次的教学任务，且总有新的课程增加。教师的首要工作就是教书育人，生完女儿仅三个多月，她便站上三尺讲台。由于身体还没完全恢复，冬天下雪路滑，她说在学校的坡路上摔得“差一点就领了残疾证”。

很多基础性的大课，有的老师可以几十年用一套讲义，可关欣不弄点“新鲜的”不会罢休。“也有人问我这样折腾不累吗，可做科研的乐趣不就是在于不断归零、永远创新吗？”

关欣的实验室有一个不成文的规定，博士毕业的门槛要比学院要求的再高一截。未来战争的胜负，或许就掌握在这些学员手中，绝对不能马虎了事。曾有一个研究生，原本12月答辩，却因一个不错的工作机会，需要6月毕业才可能争取。按照学校要求，她可以提早答辩毕业，于是尝试征得关欣的同意。关欣当场给了她两个选择：“要么换导师，要么别放寒假，加班加点做实验、写论文，争取提前毕业。”面对导师的不通融，女生流着眼泪选择了后者。关欣口气缓和下来，对她细细叮嘱：“第一，和家人好好解释不回家过年的原因；第二，一天三餐要按时在食堂吃，不要占用自己的时间做饭；第三……”生活上的事情嘱咐完，关欣转头又给这位学生的丈夫打电话，叮嘱对方这段时间要多理解妻子、支持她的学业。

最终，这位研究生在“盲选”来的七位老师面前顺利通过答辩，而且是同期毕业博士生中取得成果最多的一人。严师出高徒，参加工作后，该女生一路开挂，年纪轻轻就被评为高级工程师，她第一时间给关欣打电话报喜。“听到学生们的好消息，比自己获得荣誉都高兴，这是当老师独一份的幸福。”

关欣和她的学生一起，先后主持多种新型号装备科研项目10余项，每一次她都把聚光灯移到年轻人的身上，鼓励他们多汇报多展示。课题经费充足的情况下，她会主动帮助有创意的学生“概念落地”。在她的项目组里，不仅学生们压力越大越有干劲儿，连快退休的老教授每天都觉得“很有奔头”。

强军之道，要在得人。“未来五年，我们将瞄着建军一百年奋斗目标持续努力，为军队培养更多的高素质科技人才助力，是我义不容辞的使命与担当”，关欣目光坚定地说。

上初中的女儿个头已经赶上了关欣，看着亭亭玉立的女儿，她总有一种恍惚感，仿佛昨天她还在幼儿园，一眨眼的工夫就成了大姑娘。关欣自责给予孩子的陪伴太少，女儿成长的10年正是国家实施科技强军战略的10年，重大国防科研项目一个接一个，事业进入了停不下来的快车道。

疫情期间，关欣在家的日子多了起来，她原本想这下可以好好补偿一下女儿了，可干什么都“雷厉风行”的妈，面对做事慢半拍的女儿，脾气来了，在部队，这叫“作风散漫”，坚决要不得。于是她在女儿面前不自觉地变成了一个严厉的军队教官，女儿看着眼睛瞪得溜圆的妈妈一时摸不着头脑，母女间对抗起来。对女儿的教育，关欣第一次感到“无解”，跑到教子经验丰富的朋友家寻求“解惑”，朋友笑她过于紧张，不必和刚上初中的孩子较劲。关欣冷静下来，谁说不是呢，女儿做好自己就行了。

也许是遗传了妈妈强大的学霸基因，女儿的学习成绩始终名列前茅。关欣告诉女儿，“妈妈在乎的并不是成绩排名，而是希望你能够在成长、成才的过程中保有对学习真正的热爱和探索学习的能力，蹚出属于自己的学习方法。毕竟，学会学习、热爱学习才是教育的本质”。