甘肃省武威市凉州区: 科学教子润成长 言传身教筑未来
在凉州区,有这样一个令人称道的家庭:女主人陆晓琴深耕教育一线20余载,既是幼儿园里孩子们信赖的园长妈妈,也是教育局家庭教育导师团的骨干力量;在家里,她以科学的教育理念为笔,以言传身教为墨,勾勒出“巾帼齐家”的美好图景,培育出品学兼优的栋梁之材。她的家庭故事,不仅是一段亲子成长的佳话,更是新时代家庭教育的生动范本。
家庭教育的核心,始于一个充满爱与正能量的环境。作为孩子的第一任启蒙教师,陆晓琴深知“润物细无声”的教育力量,从三个维度为儿子徐劲松打造了滋养心灵的成长空间。
她是孩子学业上的“耐心伙伴”。面对儿子课堂上未解决的难题,她从不敷衍了事,总是力所能及地辅导点拨;若遇自身也无法解答的疑问,便鼓励孩子主动向老师、同学求助。这种“不急躁、不指责”的态度,让孩子不仅收获了知识,更培养了主动沟通的能力和浓厚的学习兴趣。面对考试失利,她从不说苛责之语,而是和孩子一起分析原因、总结经验;即便孩子取得优异成绩,她也会理性对待,在适度鼓励的同时指出不足,杜绝骄傲自满情绪,这也让儿子的学业始终保持平稳优秀的态势。

她是家庭读书的“引领者”。深知儿子性格内向、热爱阅读,陆晓琴特意在市图书馆办理了借书证,一有闲暇就带孩子沉浸书海。回到家中,她也常手持书籍品读,与儿子探讨书中趣事、争论观点分歧,遇到不懂的问题,便引导孩子从书中寻找答案。久而久之,读书成为这个家庭不可或缺的生活日常,文字的滋养让孩子开阔了眼界,也沉淀了沉稳内敛的品格。
她是言传身教的“好榜样”。“父母的一言一行,都是孩子的镜子。”陆晓琴与爱人始终坚守“言必信,行必果”的准则,在孩子面前实话实说、信守承诺。处理家庭事务时,夫妻二人相互体谅、和睦相处;日常生活中,文明过马路、不践踏草坪、对长辈恭敬有礼,这些细微之举都在潜移默化中为孩子树立了行为标杆。不摆家长架子、不耍权威威风的相处模式,更让孩子在平等尊重的氛围中学会了待人接物。
良好的氛围是基础,科学的方法是关键。在教育孩子的道路上,陆晓琴从未停止学习与探索,总结出一套“引导有方、严爱相济、家校同心”的教育心得。
青春期的引导,彰显教育智慧。当儿子进入青春期,出现叛逆情绪、脾气波动、有了小秘密时,陆晓琴没有强硬干预,而是选择换位思考、理解包容。她深知孩子课业压力之大,便多发掘孩子的优点并放大,用赞赏代替指责,用沟通代替强加。同时,她注重培养孩子的自律与独立,在学习计划、生活安排、作业完成等方面,给予孩子充分的自主思考和选择空间,让孩子在实践中学会面对挫折、自立自强。她还鼓励孩子参与社会实践、参观旅游、讨论社会新闻,让孩子在开阔眼界的同时,学会客观认识社会、扛起责任担当。

严而有爱,坚守教育初心。“严而有爱才是真教育”,这是陆晓琴始终信奉的教育理念。她关爱孩子的学习生活与校园表现,却从不溺爱纵容。在孩子学习习惯养成的关键期,她严格要求、循循善诱;在品格塑造上,她注重培养孩子孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的优良品质,引导孩子成为自尊、自爱、自信、自强的人。这份“严”与“爱”的平衡,让孩子在成长中既有规矩意识,又不失个性活力。
家校携手,凝聚教育合力。陆晓琴始终认为,教育孩子不是学校的“独角戏”,而是家校协同的“协奏曲”。无论工作多么繁忙,她从未缺席过一次家长会——在她心中,孩子的事就是头等大事。每次家长会后,她都会主动与老师深入沟通,详细了解孩子的在校情况,共同探讨教育方法;回到家中,她再与孩子坦诚交流,肯定优点、改进不足,在学校教育与家庭教育之间搭建起无缝衔接的桥梁。
23年教育生涯的坚守,无数个日夜的悉心陪伴,陆晓琴用“科学教子”的实际行动,诠释了“巾帼齐家”的深刻内涵。她培养出的儿子徐劲松,从校优秀学生到武威一中实验班学子,再到西南科技大学的优秀学子,每一步成长都离不开家庭的滋养。
教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云。陆晓琴的家庭故事告诉我们:最好的家庭教育,是父母的言传身教,是氛围的潜移默化,是方法的科学得当,是家校的同心协力。愿更多家庭能以她为榜样,深耕家庭教育的沃土,用爱与智慧培育孩子成长,让良好家风代代相传,让“巾帼齐家”的美德在新时代绽放更绚丽的光彩!
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