在晋北地区的乡村小学，一支科普志愿团队正悄悄改变着孩子们对化学的印象。队员们带着小苏打、柠檬酸、紫甘蓝走进课堂，把“遥远又难懂”的化学变成触手可及的奇妙体验。这支队伍，就是忻州师范学院化学系的“化学蒲公英”公益科普团队。

“乡村的科学课堂上，化学常常只是课本里的插图。”团队创始人、忻州师范学院化学系学生贾同学谈起项目初衷时说，“我们想让孩子们亲手触摸、亲眼见证化学变化的美好。”怀揣这份朴素的心愿，一群化学专业的女生和师范生骨干组建了志愿者队伍。他们打造了原创科普IP“小蒲”，以“小蒲的移动实验室”为载体，实施“化学蒲公英 科学启童心”巾帼志愿服务项目，走进乡村小学开展常态化科普实践。

摒弃单纯的理论讲解，团队设计了一系列从日常生活场景切入的趣味实验——紫甘蓝汁遇酸碱变色、小苏打与柠檬酸产生气泡……这些安全简易的实验，全部采用低成本日常材料，让科普活动无需依赖复杂设备即可开展。“很多乡村学校器材匮乏，我们就想方设法用厨房里能找到的东西来替代，让每个孩子都能亲手做实验。”团队成员洪同学说。

同时，团队将化学知识与思政教育相结合，在知识讲解中融入科学家精神，引导孩子们树立以爱国、创新、求实、奉献、协同和育人为核心的价值观，实现知识传递与价值引领的双重目标。

播撒科学的种子

“我们反复调试每一个实验，精心准备每一堂课，看到孩子们眼里亮起的光，就觉得一切都值得。”团队成员焦同学说。这些看似微小的互动，正在一个个孩子心里撒下热爱科学的种子。

与此同时，这群大学生志愿者自身也在实践中收获成长。他们把专业知识转化为服务社会的力量，在深入乡村的过程中更加坚定了投身公益科普的决心。

下一步，团队将继续优化科普课程内容，开发更多适配乡村学生的简易化学实验课程，进一步扩大服务区域，让科普活动覆盖更多偏远乡村；同时搭建高校科普交流平台，打磨出一套成熟、易推广、可复制的乡村化学科普运营模式，号召更多同类院校加入乡村公益科普。