近年来,江苏省南通市崇川区妇联坚持党建引领, 认真落实习近平总书记关于家庭家教家风建设的重要论述，以“家家幸福安康工程”为抓手,发挥妇女的在社会生活和家庭中的独特作用，建设好家庭，引导妇女积极参与社会治理，为基层社会治理增添巾帼力量。

一、深耕家庭文明建设，传播“ 家风尚”

画好榜样家庭“同心圆”。积极开展五好家庭、最美家庭评选寻访工作，优化最美家庭选树方式，不断扩大活动覆盖面，让“最美”成为全区家庭的共同追求。围绕“5.15”国际家庭日，组织家风家教主题宣传周活动，展示家庭文明建设成果，宣传各类家庭典型，引领带动更多的家庭、更多的妇女群众追寻有意义的人生,成为党执政的坚实依靠力量、强大的支持力量、深厚的社会基础。

唱好科学家教“重头戏”。深入宣传贯彻家庭教育促进“一法一条例”， 通过线上线下普法课堂、广场宣传、答题竞赛等形式，提升家长“依法带娃”和“科学带娃”的意识。擦亮“崇爱万家”家庭教育品牌，不断延伸家庭教育服务触角，高质高效打造市家庭教育优秀社区4个，分类建立特色家庭教育指导站6个。做好“三全”社区建设的扩面增效，推进“家长学校”、“家长学吧”阵地建设全面体质，打通家庭教育指导服务“最后一公里”，截至目前获评市示范“家长学吧”16个。

用好优良家风“传家宝”。发挥家风家教实践基地作用，在张謇家风家教展示馆开展家风故事分享会，展播优秀家教故事，给家长以启迪。将“书不成字 纸短情长”优秀征文汇编成册，发放到学校、社区家庭教育阵地，传播好家风。联合区纪委监委、区委组织部开展“弘扬清廉家风 共建清廉家庭”主题活动，筑牢拒腐防变的家庭防线，以清廉家风涵养清正作风，淳正党风政风，沁润社风民风。

二、着重构建“三项机制”，促进“家和谐”

 构建婚姻家庭纠纷风险排查机制。组织基层妇联干部、巾帼网格员、妇情信息员入户走访，重点聚焦“家庭暴力 ”、“子女抚养权探视权纠纷”、“遗产继承纠纷”等方面开展婚姻家庭矛盾纠纷风险排查，并建立重点关注家庭档案，切实做到底数清、情况明，全力做好矛盾纠纷的预警工作。2022年2月，全区600余名妇联干部、妇联执委、妇情信息员、巾帼网格员等参与走访排查，共排查重点家庭2000多户。

构建婚姻家庭纠纷调解长效机制。探索在区域治理中创新婚姻家庭纠纷调解工作，构建区、街道、村（社区）三级联动的调解体系，形成覆盖广泛、上下贯通的婚姻家庭纠纷调解组织网络和多部门、多途径衔接互动的婚姻家庭纠纷调解长效机制，切实增强了基层婚姻家庭纠纷调解工作实效，截至目前，全区各级妇联共建婚姻家庭纠纷调解机构157家。永兴街道永兴佳园社区积极打造“蒋嬷嬷调解室”，为妇女提供法律咨询和心理疏导，实现“零距离倾听妇女诉求，面对面解决家庭纠纷，心贴心服务千家万户”，自成立之日起，共受理调解婚姻家庭纠纷25起，调解成功率达到100%。

构建妇女儿童权益保护协同联动机制。联合区检察院、公安崇川分局会签《刑事案件未成年被害人“一站式”权益保护实施方案》，全面保护未成年被害人身心健康、保障未成年被害人合法权益。联合区司法局组织开展“法律进家庭”法治宣传活动、学法达人最美家庭评比活动。联合区法院进一步优化诉调对接机制，依托婚姻家庭纠纷调解、审判，下发《崇川区人民法院、崇川区妇女联合会共建家事法庭的实施意见》，突出家事调解的“柔性原则”，聘请专职心理咨询师加入调解，共同在矛盾化解、心理疏导等方面联合开展工作， 有效推动矛盾纠纷多元化解。 

三、精准服务千万家庭, 助力“家建设”

建设家政服务“成长之家”。聚焦家政企业所需、妇女群众所盼，探索建立“培训+岗位”模式，激发妇女群众干事创业热情，推动家政服务提质量、扩规模。深化“巾帼家政服务进社区”活动，以唐闸镇街道高店社区为试点，在社区党群服务中心，建立巾帼家政服务社区工作站，构建妇联组织、家政企业与社区三方阵地共建、资源共享、宣传共融、服务共促、合作共赢机制，帮助群众就近就便得到精准优质家政服务，打通服务群众“最后一米”。

构筑妇儿关爱“温暖之家”。崇川区妇联积极调动各方资源，着力发挥联字优势，凝聚帮扶力量，实施“一户一策”精准微关爱服务项目。建立了“1234+N”的工作机制，紧扣一条主线，成立两支队伍，落实三项督导，坚持四项标准，细化N项举措。坚持兜底线、补短板、雪中送炭的工作定位，整合各职能部门、专业团队、社会力量的服务内容，聚焦家庭需求，重点开展生活关爱、未成年人关爱等服务，自项目开展以来，围绕56户困境儿童家庭共开展关爱服务 1044次。

共建儿童友好“幸福之家”。以观音山街道三桥社区、唐闸镇街道高店社区为试点，以儿童“一米高度”看世界，建设打造市首批示范性儿童友好社区。秉持“儿童友好”理念，软硬件同步设计，协同建设，通过学校周边无忧上学路、彩色斑马线、爱心护学岗、儿童室内外游乐设施改造，营造社区儿童友好氛围。设计发布儿童友好社区IP形象，成立社区儿童议事团，因地制宜开展儿童喜闻乐见的活动，增强儿童对社区的归属感、参与感。