民族复兴犹如大江东去，势不可挡

蒙曼 中央民族大学教授、全国妇联副主席（兼职）

党的二十大报告指出，十八大召开以来的十年，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年；二是中国特色社会主义进入新时代；三是完成脱贫攻坚，全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。这些彪炳史册的历史性成就和历史性胜利让我们切切实实地感受到，在习近平总书记的领航掌舵下，在中国共产党的领导下，中华民族伟大复兴的势头正如大江东去，势不可挡。

2021年7月1日，习近平总书记在《庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》中指出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行。”在此基础上，党的二十大报告进一步指出“是中国化时代化的马克思主义行”。明确把中国化时代化作为不断开辟马克思主义新境界的本质要求，这是一个重大的理论创新。为什么要强调中国化时代化的马克思主义呢？因为“中华优秀传统文化源远流长，博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性”。的确，中国的优秀传统文化基因和马克思主义基本原理原本就有许多高度契合之处，这是马克思主义真理能够在中国生根发芽、开花结果的深厚历史基础、文化基础和群众基础，中华优秀传统文化只有和马克思主义结合在一起，才能具备现代性，马克思主义也只有实现中国化，才能得到最深厚的实践沃土，从而永葆其生命力。当年，以毛泽东同志为代表的中国共产党人，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，创造出毛泽东思想；今天，以习近平同志为核心的党中央又提出坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，开辟马克思主义中国化时代化新境界，形成习近平新时代中国特色社会主义思想，这是我们党在理论认识上的又一次重大进步，让我们深刻地感觉到，真理的力量有如大江，滚滚向前。

自1840年以来，中国一直在探索现代化的道路，遇到过许多坎坷。党的二十大报告指出，从现在起，党的中心任务就是团结带领全国各族人民，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。二十大报告指出了中国式现代化的五个特征：它是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明与精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。这些特征意味着，中国式现代化摒弃了此前世界现代化道路上的血腥罪恶，体现着中华优秀传统文化的精髓。共同富裕呼应着天下大同的社会理想，人与自然和谐共生呼应着天人合一的发展模式，物质文明与精神文明协调发展呼应着正义谋利、明道计公的义利观，走和平发展道路呼应着礼乐文明这一中华文明的基本特质，而这一切的背景，又对应着我们的基本国情——中国自古以来就是一个人口众多的大国。中国式现代化是十四亿多人口的现代化，它将极大地改变人类现代化的面貌，为广大发展中国家和人民提供一种现代化的新经验和新可能。这不仅是中国发展的正确道路，也是中国这样一个有影响力的大国、一个历史悠久的文明古国应该为世界发展做出的贡献。古人云：“处处垂杨堪系马，家家户底透长安”，二十大报告为我们指引了一条全面推进中华民族伟大复兴的康庄大道，这条道路浩荡东指，有如大江。

党的十九届六中全会指出，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。党的二十大报告也雄辩地告诉我们，要不断开辟马克思主义中国化时代化新境界，要不断推进中国式现代化，要全面实现中华民族的伟大复兴，核心就是要坚持党的领导，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。只要我们坚定拥护、坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，全党就有了定盘星，全国人民就有了主心骨，中华“复兴”号巨轮就有了掌舵者，中华民族的伟大复兴就有如大江东去，势不可挡。

聚涓滴之力推动妇女儿童事业新发展

党的二十大第三次把“坚持男女平等基本国策，保障妇女儿童合法权益”写入报告之中，这显示出党对新时代妇女儿童事业的高度重视。作为二十大代表，如何把二十大报告的精神落实到本职工作中呢？古人云：“河海不择细流，故能就其深”，在全面推进中华民族伟大复兴的时代浪潮中，我们每个人都是一滴水，是一滴水就要发挥好一滴水的作用。

党的二十大报告第八部分“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”指出，“实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设，加强和改进未成年人思想道德建设。”这是家庭家教家风首次出现在党代会的报告中，进一步凸显出家庭在国家发展、民族进步、社会和谐中的基石作用。那么，中国古代的家庭建设到底有哪些优良传统呢？概括说来，中国古代具有注重婚姻、注重夫妇、注重教子的优良传统。《礼记·昏义》云：“昏礼者，将合二姓之好，上以事宗庙，而下以继后世者也，故君子重之。”中国古代从来不把婚姻看做男女二人的简单结合，而是赋予它“合二姓之好，上以事宗庙，而下以继后世”的神圣职责。正因为如此，中国古代对婚姻予以极大的尊重，婚姻当事人也因此更有信心和动力去维系婚姻，并且致力于家庭建设。在婚姻之中，古人尤以夫妇为重。《周易·卦序》云：“有天地然后有万物，有万物然后有男女，有男女然后有夫妇，有夫妇然后有父子，有父子然后有君臣，有君臣然后有上下，有上下然后礼仪有所错。”很明显，家庭秩序是社会秩序的来源，而夫妻关系又是家庭关系的核心，只有夫妻和顺，才有家庭幸福，社会康宁，这就是《诗经》以《关雎》为首篇，热情歌颂“窈窕淑女，君子好逑”的思想根源。子嗣是家庭的希望，代表着家庭的未来。《格言联璧·齐家》云：“至乐莫如读书，至要莫如教子”，中国古代教子讲究父训母教、言传身教，讲究德育优先、底线思维，讲究化家为国，家国一体。这些优秀的家庭教育传统对于我们今天夯实家庭基础，弘扬家庭美德，建设文明社会乃至加强党的建设都具有非常重要的意义，值得我们继续挖掘和弘扬。

党的二十大报告第五部分历史性地把教育科技人才工作单列出来，作为建设现代化国家的基础性、战略性支撑，这对每一个教育工作者都是巨大的鼓舞。事实上，党的十八大以来的十年，也正是妇女受教育水平不断提升的十年。目前，在义务教育阶段，教育的性别差距已经基本消除，在高等教育阶段，无论是本专科还是研究生，女生的比例均已超过男生，这是中国历史上前所未有的成就。受教育是女性建功立业的基础，也是实现男女平等的可靠保障。如何进一步发挥教育的作用，为新时代妇女儿童事业做出更大的贡献呢？”新时代十年，习近平总书记一直强调高校的思想政治工作，要求我们把思想政治教育贯穿进教学的全过程。对此，我的理解是，一定要在教学过程中实现六个扎根。第一，把习近平新时代中国特色社会主义思想扎根在学生心里；第二，把专业精神与创新精神扎根在学生心里；第三，把中华优秀传统文化扎根在学生心里；第四，把中华民族共同体意识扎根在学生心里；第五，把男女平等，建功立业的观念扎根在学生心里；第六，把立足中华大地、服务中国人民的信念扎根在学生心里。这六个扎根当然并非直接全部针对女性，但是，当代女性只有和男性携手并进，共同为中华民族的伟大复兴贡献力量，才能真正实现自己的人生价值，真正实现性别平等。

习近平总书记一直强调要讲好中国故事，这个中国故事理应是中华儿女并肩携手、团结奋斗的故事。近代诗人陈去病诗云：“舵楼高唱大江东， 万里苍茫一览空。”我深信，有习近平总书记掌舵领航，有全中国儿女的团结奋斗，有我们每个人的涓滴之力，新时代的妇女儿童事业一定会更上层楼，中华民族伟大复兴的光明前景就在眼前。