结合“村村到、户户进、人人访”大走访活动，充分发挥巾帼志愿者的“联”字作用，通过上门走访基本实现家庭全覆盖，了解家庭教育情况，建立家庭档案。档案按照“红、黄、蓝、绿”四种颜色实施“四色”管理法，一户一档进行分类，相应提供替代性、补充性、支持性、普及性家庭教育指导，对重点家庭采取“1+1”帮扶管理，做到定期入户走访，及时做好信息的更新维护和保密工作，同时录入沭阳县“石榴花”家庭教育服务平台，对已采集信息及时录入、更新、汇总、需求细化分析等，实现“大数据+网格化+铁脚板”治理模式。

标准化打造家教服务阵地

连结妇女儿童之家、家长学校、妇女微家、新时代文明实践所等场所资源，明确“五个有”标准，确定三个工作任务，启动建好用好沭阳县家庭家教家风建设指导服务站项目，指导各地家庭家教家风建设实践活动；优化室内外氛围营造，分别为小区内活动广场、小区主要出入口、楼道口等场所，通过悬挂横幅、张贴宣传画、设置宣传展板、电子屏、花草牌等营造“沉浸体验式”“三全”社区家庭教育支持行动的环境氛围。

南湖街道刘洪社区结合儿童友好社区统一规划，营造全方位为儿童服务的休闲、阅读、快乐“三大空间”，在试点华脉轩府小区，从开放、便民、环保、友好的角度，打造适合儿童户外活动的爱心广场，还在小区内打造爱心教育亭、快乐草坪、希望树，开展“童言童语”活动征集，从中精选了20条做成可爱的地插安置在小区显眼处，用有形的阵地、温馨的话语营造浓厚的家庭教育氛围。

多元化健全家教指导队伍

整合充实建立了由94名热心家教公益事业、具备专业知识能力的教授讲师、心理咨询师、法官、检察官、律师组成的家庭教育公益讲师团，颁发项目聘书，形成全方位参与、分类别授课的家庭教育讲师体系。通过入户登记、活动吸纳，招募和挖掘一批“需求型”家长志愿者队伍，社区通过完善志愿者档案，根据活动的需求快速检索相应特长的志愿者，人尽其才，服务社区。同时探索“一网二评三积分”激励制度，运用以服务换服务（荣誉）双向循环机制，形成“走进群众、发动群众、依靠群众、服务群众”的家庭教育工作格局。

清单化推进家教实践活动